【簡介：】摘要
職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系的分層次化已經(jīng)成為一個國際趨勢。通過對職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的改造，人們可以發(fā)現(xiàn)，盡管現(xiàn)代社會發(fā)展和分工細(xì)化正在創(chuàng)造出越來越多的職業(yè)、工種和崗位，然而它們實質(zhì)

摘要

職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系的分層次化已經(jīng)成為一個國際趨勢。通過對職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的改造，人們可以發(fā)現(xiàn)，盡管現(xiàn)代社會發(fā)展和分工細(xì)化正在創(chuàng)造出越來越多的職業(yè)、工種和崗位，然而它們實質(zhì)上卻具有許多相通的、或共同的職業(yè)功能模塊和職業(yè)技能模塊。在每一個具體的職業(yè)、工種和崗位領(lǐng)域，都需要一定數(shù)量的職業(yè)特定技能，從總量上看，它們是最大的，而從適用范圍看，它們是最狹窄的。對每一個行業(yè)來說，又存在著一定數(shù)量的共同適用的技能，可以叫行業(yè)通用技能，從數(shù)量上看，它們比職業(yè)特定技能顯然少得多，但是它們的適用范圍涵蓋整個行業(yè)領(lǐng)域。就更大范圍而言，必定存在著一些從事任何職業(yè)或行業(yè)工作都需要的、具有普遍適用性的技能，這就是核心技能。在制定國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系時，分層次地確定和制定核心技能標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)通用技能標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)特定技能標(biāo)準(zhǔn)，是滿足全社會職業(yè)教育培訓(xùn)和考核的不同需要，提高職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的適用性和開放性的重要方法。

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2015版分類大典職業(yè)大類劃分的依據(jù)是什么？

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職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系的分層次化已經(jīng)成為一個國際趨勢。通過對職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)的改造，人們可以發(fā)現(xiàn)，盡管現(xiàn)代社會發(fā)展和分工細(xì)化正在創(chuàng)造出越來越多的職業(yè)、工種和崗位，然而它們實質(zhì)上卻具有許多相通的、或共同的職業(yè)功能模塊和職業(yè)技能模塊。在每一個具體的職業(yè)、工種和崗位領(lǐng)域，都需要一定數(shù)量的職業(yè)特定技能，從總量上看，它們是最大的，而從適用范圍看，它們是最狹窄的。對每一個行業(yè)來說，又存在著一定數(shù)量的共同適用的技能，可以叫行業(yè)通用技能，從數(shù)量上看，它們比職業(yè)特定技能顯然少得多，但是它們的適用范圍涵蓋整個行業(yè)領(lǐng)域。就更大范圍而言，必定存在著一些從事任何職業(yè)或行業(yè)工作都需要的、具有普遍適用性的技能，這就是核心技能。在制定國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系時，分層次地確定和制定核心技能標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)通用技能標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)特定技能標(biāo)準(zhǔn)，是滿足全社會職業(yè)教育培訓(xùn)和考核的不同需要，提高職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的適用性和開放性的重要方法。